Postoje realne šanse za veliki iskorak u osavremenjavanju metoda nastave integracijom e-učenja u nastavu u Srbiji, za šta postoji interes škola i interesovanje nastavnika. Proces ovakvog osavremenjavanja nastave je više evolutivan, a ne revolucionaran.
Jedan od najvažnijih faktora u planiranju i izvođenju e-učenja jeste razumevanje kako korisnici e-učenja uče. Potrebno je prepoznati i uzeti u obzir razlike u stilovima učenja koje učenici preferiraju da bi e-učenje bilo što efikasnije...
Kompletan tekst možete videti ovde.
Нема коментара:
Постави коментар